Итоговое занятие по обучению грамоте

 25 апреля в нашей группе "Звёздочка", прошло итоговое, открытое занятие  по обучению грамоте. На котором дети показали свои знания и умения, чему они научились за учебный год. 

Наше занятие включало в себя несколько заданий, первым из которых, было добраться на звуковом поезде в царство звуков. Затем, детки вспомнили всех жителей царства звуков и назвали их полные имена. 

Всё наше занятие проходит в виде игры, поэтому следующее из заданий было в игровой и очень интересное форме, мы составляли слово "кот" и "конь",  детки выкладывали слово с помощью игровых заместителей-звуковичков. Затем давали звуковичкам полные имена, описывали звук и заселяли его в соответствующее окошко в домике слов. Так же детки показали как они научились выделять слоги и ставить ударение в слове. 

Далее к нам на занятие пришли "гости" - вопросики! Ребята дружно вспомнили и назвали их имена. Вопросики всегда приходят к нам на занятие с подарками, а чтобы узнать, что же за подарок они для нас приготовили, нужно позвать вопросик, назвать его имя. Когда детки называют вопросик, к ним прибегает соответствующее слово. Из данных слов мы смогли составить целое предложение, с помощью специальных фишек и прочитали его. Ребята показали гостям умение находить в предложение главное слово и задавать к нему вопросик, который обозначает признак предмета. Так как наши занятия проходят в игровой, разнообразной и шуточной форме, мы с ребятами немного поиграли, меняли местами фишки и читали новое получившиеся предложение. 

В конце занятия мы вспомнили чем  занимались сегодня, узнали что больше всего нравится детям на занятии, вспомнили самые яркие и запоминающиеся моменты и подвели итог. После чего детки получили награду за свои старания, активность и знания.

На нашем занятии присутствовали педагоги и родители, которые вместе с детьми смогли проникнуться в суть данной методики, побывать настоящими учениками, поиграть с гласиками и согласиками, составить предложение с помощью фишек и полюбоваться своими детьми. Именно полюбоваться, ведь как приятно увидеть своего ребёнка, который уверенно отвечает, поднимает руку, умеет дать характеристику звуку, заселить его в соответствующее окошко домика слов, выделить слоги в слове и составить схему предложения. Всё это, дети смогли сделать на отлично, а значит наша работа не прошла даром. 

Самым приятным в завершении итогового занятия было увидеть улыбки детей от данного мероприятия и слова благодарности родителей!